sábado, 18 de noviembre de 2017

Cursos Certificat de Capacitació Valencià i Llengua estrangera y Diploma de Mestre

Convocatòria de 15 de novembre de 2017, de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Investigació, per la qual es convoquen cursos preparatoris i proves adreçades a l'obtenció de les titulacions administratives de Certificat de Capacitació per a l'Ensenyament en Valencià, Certificat de Capacitació per a l'Ensenyament en Llengua estrangera i el Diploma de Mestre de Valencià.

Sol.licitud d'inscripció Des del 16 de novembre fins al 27 de novembre:

Instruccions per les quals s'estableix l'estructura dels cursos preparatoris convocats per la Convocatòria de 15 de novembre de 2017, de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Investigació, per la qual es convoquen cursos preparatoris i proves adreçades a l'obtenció de les titulacions administratives de Certificat de Capacitació per a l'Ensenyament en Valencià, Certificat de Capacitació per a l'Ensenyament en Llengua estrangera i el Diploma de Mestre de Valencià.

domingo, 12 de noviembre de 2017

Building a culture of inclusion through eTwinning

Si en nuestra anterior entrada nos hacíamos eco de las próximas jornadas sobre Erasmus+ y eTwinning que tendrán lugar en la Comunitat Valenciana durante el mes de noviembre, en la de hoy nos gustaría hacer hincapié sobre esta publicación del Servicio Central de Apoyo a eTwinning donde podéis encontrar una selección de proyectos y actividades relacionados con esta iniciativa que abordan la cuestión de la educación inclusiva, tan de actualidad en nuestro ámbito de trabajo.

Se presenta así un conjunto de buenas prácticas que evidencian la utilidad de eTwinning en campos como la educación intercultural, la inclusión de alumnado que proviene de entornos socioeconómicos desfavorecidos, áreas periféricas, minorías, personas migrantes, alumnado con dificultades de aprendizaje y riesgo de abandono, etc.

Podéis descargar la publicación de 60 páginas (en inglés) desde:

sábado, 11 de noviembre de 2017

Jornades eTwinning i Erasmus+

I) JORNADA ETWINNING COMUNITAT VALENCIANA 2017 (VALÈNCIA)

II) JORNADA ERASMUS+ COMUNITAT VALENCIANA 2017 (VALÈNCIA)

III) JORNADA ERASMUS+ I ETWINNING COMUNITAT VALENCIANA 2017 (ALACANT)
  • Escola Oficial d'Idiomes – carrer del Marqués de Molins, 56-58, 03004 Alacant
  • Data: dimecres 22/11/2017 (10 – 19 h)
  • Inscripcions (termini: del 9 al 20 de novembre de 2017)

domingo, 5 de noviembre de 2017

Cuentos que contagian ilusión

La propuesta que presentamos hoy aúna el propósito de invitar a la lectura con la toma de conciencia sobre la discapacidad en la vida de niños y niñas a través de aquella.

Mediante este recurso de la Fundación ONCE podéis acceder a una biblioteca infantil que muestra con naturalidad esta situaciones a través de historias acompañadas de actividades imprimibles y otros complementos multimedia.

Podéis encontrarlos en el siguiente hiperenlace:

sábado, 4 de noviembre de 2017

Erasmus+ funding opportunities for schools

La Teacher Academy de EUN ha abierto recientemente la inscripción para el MOOC Erasmus+ funding opportunities for schools. A través de este curso en línea gratuito en inglés, la comunidad de docentes de cualquier centro europeo puede ahondar en el aspecto de la financiación de proyectos dentro de Erasmus+.

Más información:


viernes, 27 de octubre de 2017

#ErasmusPlus Convocatoria y Guía del programa 2018

El pasado día 25 de octubre en el Diario Oficial de la Unión Europea se publicó la Convocatoria de propuestas 2018. EAC/A05/2017 Programa Erasmus+ (2017/C 361/04).

La tenéis disponible junto con la Guía del programa 2018 (versión 1) en inglés, en la página de SEPIE 

jueves, 26 de octubre de 2017

Servei d'atenció lingüística (personal de l'Administració)

El dia 23 de novembre de 2017 entrarà en vigor el Decret 61/2017, de 12 de maig, del Consell, pel qual es regulen els usos institucionals i administratius de les llengües oficials en l’Administració de la Generalitat. Aquesta disposició normativa preveu que s'organitzaran les activitats de formació i acompanyament lingüístics destinades al personal empleat públic per a garantir l’aplicació d’aquest decret.
 
La Direcció General de Política Lingüística i Gestió del Multilingüisme ha estat treballant per a implementar les línies estratègiques que conformen el Pla d'Acompanyament Lingüístic al Personal de l'Administració de la Generalitat

A partir del dia 30 d'octubre entrarà en funcionament el servei d'atenció lingüística, mitjançant el qual es resoldran dubtes lingüístics a través de l'atenció telefònica i del correu electrònic:
 
1) El telèfon d'atenció lingüística, a disposició del personal de l'Administració de la Generalitat per a resoldre dubtes lingüístics i assessorament, actiu de dilluns a divendres en horari de 9-13 hores i disponible en el número:
403 000
 
2) El correu electrònic on el personal de l'Administració de la Generalitat podrà enviar els seus dubtes lingüístics, que resoldran els tècnics lingüístics adscrits a aquest servei. L'adreça electròniça habilitada amb aquesta finalitat és:
dubtes_pal@gva.es

(Font:  Direcció General de Política Lingüística i Gestió del Multilingüisme)

domingo, 22 de octubre de 2017

Juegos para actores y no actores

Este año imparto Artes Escénicas y Danza a un grupo de alumnas de 4º de ESO. Al no utilizar un libro de texto, estoy descubriendo materiales de gran interés para la clase con una orientación que me agrada por su utilidad y su aplicación práctica. Así mismo, por relacionar lo que enseñamos y aprendemos con una realidad reconocible y por comunicar la estima por el teatro como medio del que podemos servirnos para transformarla a algo mejor.

Un libro que me ha agradado bastante en este sentido es Juegos para actores y no actores de Augusto Boal, escritor y director teatral brasileño, impulsor del llamado Teatro del Oprimido. Este movimiento teatral se define por su interés de mejorar la vida de las clases oprimidas a través del análisis de las relaciones asimétricas de poder.

En la obra se recogen multitud de ejercicios muy pautados dirigidos tanto a actores y actrices profesionales como, en nuestro caso, a humildes aunque voluntariosos aprendices.

Un recurso de veras recomendable para los compañeros y compañeras que desarrolléis esta optativa.


BOAL, Augusto. (2013.6). Juegos para actores y no actores. Barcelona, Alba. Artes Escénicas. 422 páginas. ISBN 978-84-8428-134-4.

jueves, 19 de octubre de 2017

Jornada Erasmus+ KA2 sector escolar y adultos

Este jueves, 19 de octubre, ha tenido lugar en el Salón de Actos de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte una jornada sobre la acción clave KA2 que ha consistido, en primer lugar, en un reconocimiento de los proyectos aprobados desde 2015 en la Comunitat Valenciana. Entre ellos se encuentra Rally, en el que nuestro centro, el IES Azorín de Petrer, participa como socio. Tal reconocimiento se ha entregado por el Director General de Política Lingüística y Gestión del Multilingüismo Rubén Trenzano, que ha destacado en su presentación el papel creciente de estos proyectos para la mejora de la educación en nuestra comunidad.

Esther Balaguer, asesora del Servicio de Idiomas y Programas Europeos, por su parte, ha repasado diversas cuestiones relacionadas con la gestión e implementación de los proyectos Erasmus+ en la Comunitat Valenciana en ámbitos tan diversos como las distintas fases, el portal e-SEPIE, los convenios, las transferencias presupuestarias, las disposicones sobre pagos, informes, elementos que admiten cambios, herramientas de gestión (Mobility Tool), plataformas auxiliares e iniciativas de apoyo, controles y auditorias, comunicación y difusión, certificación, permisos y licencias relacionados con la participación, etc.

Esta información es accesible desde la web del SEPIE:
http://sepie.es/comunicacion/jornadas/index.html (Ver IV Jornadas de formación inicial de proyectos de Asociaciones Estratégicas entre centros escolares (KA219) - coordinadores. 28 y 29 de septiembre. IV Jornadas de formación inicial de proyectos de Asociaciones Estratégicas entre centros escolares (KA219) - socios. 25 y 26 de septiembre.)

En lo que se refiere a la específica de la Comunitat Valenciana se incorporará a:

Por último, el CEIP Vil·la Romana de Catarroja ha presentado a modo de buena práctica su proyecto: Large streams from little fountains flow.

Podéis consultar su interesante blog: https://proyectoseuropeosvromana.wordpress.com/ y la página del proyecto en sí: https://ourerasmusplus.wordpress.com/

sábado, 14 de octubre de 2017

Microleer.es

Microleer.es es un proyecto de escritura creativa por medio de la colaboración propuesto por Leer.es y orientado a la realización de relatos en Twitter. 

Se invita a los usuarios y usuarias de esta red la realización de relatos encadenando tuits a partir de uno lanzado desde la cuenta @leeresQuienes deseen participar habrán de responder a este tuit original mediante dos más, uno como cierre de la historia que se plantea y otro como continuación abierta e incluyendo la etiqueta #microleeres. Por otro lado, las intervenciones estarán abiertas a las respuestas de otras y otros participantes. 

Podéis consultar  más ampliamente esta iniciativa en la página:


El 16 de octubre, con motivo del Día de las Escritoras, se pondrá en marcha el proyecto con un tuit lanzado a las 8 de la mañana.

jueves, 12 de octubre de 2017

Hautatzen.net

Como docente de lengua castellana y seguidor de la actividad en las redes de algunos y algunas colegas en las redes, me gustaría compartir hoy una fantástica "elección", si bien ampliamente conocida, me consta que no por la totalidad de las y los docentes para quienes podría resultar útil.

Se trata de Hautatzen.net de Marian Calvo, profesora de secundaria en la enseñanza pública del País Vasco. Un proyecto, sin duda, de gran interés y basado en el compartir que ofrece numerosos recursos para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y la literatura en ESO y Bachillerato, además de noticias e ideas relativas a la formación del profesorado.

Os invito a conocer esta iniciativa que, a mí al menos, me cautiva como ejemplo de buen hacer docente.

Podéis encontrarla en:


Twitter @Hautatzen https://twitter.com/Hautatzen

domingo, 8 de octubre de 2017

Erasmus+ Rally desde el IES Azorín

Durante esta semana se ha celebrado un nuevo encuentro en Petrer correspondiente al proyecto de Erasmus+ (KA2) Rally, en el que toma parte el IES Azorín junto a alumnado de la Gladesmore Community School de Londres (coordinadores) y del College Irene Joliot-Curie de Argenteuil de París.

Como profesorado de lengua castellana de 4º de ESO, curso protagonista este año, el tercero en su desarrollo, del proyecto,  hemos intentado abordar en el aula el tema central del encuentro, la prensa y el lenguaje periodístico, adelantándonos a lo previsto en un principio y trabajando en torno a géneros periodísticos, elaboración de artículos informativos y de opinión, reflexiones sobre el periodismo y la ética y sobre el propio futuro del periodismo ante el reto de los medios digitales y todas sus implicaciones. 

A lo largo de la movilidad se ha propuesto a distintos grupos mixtos, compuestos de alumnado de los tres países, una tarea final consistente en llevar a cabo un informativo en vivo para el que habían seleccionado y redactado noticias relevantes sobre una decena de temas.

Una de las actividades en la que pude participar el pasado martes fue la visita a la Universidad Miguel Hernández en Elche, donde tuvimos la oportunidad de conocer una sala de prensa, un estudio de radio, en el que se llegó a grabar un pequeño programa y parte de las instalaciones y equipos utilizados en los grados de Comunicación Audiovisual y de Periodismo.

Toda una experiencia de aprendizaje y de motivación ante estos estudios y la actividad profesional a la que conducen. 

sábado, 7 de octubre de 2017

#SempreTeua La teua llengua

Nova campanya de la Generalitat Valenciana per a la promoció del valencià. 'Sempre teua. La teua llengua' disposa d'un web propi, on es pot descarregar tot el material i es pot veure l'espot.


En aquest espai s'anirà informant de les noves activitats que es generaran entorn de la promoció de la nostra llengua. A més, també té un compte de twitter: @sempreteua


domingo, 1 de octubre de 2017

#Eurydice Brief: Key Data on Teaching Languages at School in Europe

Publicación estructurada en torno a cinco políticas clave de la Unión Europea y temas de políticas lingüísticas nacionales: la importancia del aprendizaje de dos lenguas extranjeras desde edades tempranas, las lenguas extranjeras estudiadas por el alumnado, la enseñanza de lenguas en sí con particular atención al profesorado y sus visitas al extranjero con fines profesionales, CLIL-AICLE, los niveles de logro esperados en el aprendizaje de lenguas extranjeras y las medidas de apoyo para facilitar la integración de alumnado migrante recién llegado.

Sumario (versión en inglés)

sábado, 30 de septiembre de 2017

Día Internacional de la Traducción #ITD2017

Cada 30 de septiembre se celebra el Día Internacional de la Traducción. La fecha corresponde a la muerte de Jerónimo de Estridón, traductor de la Biblia al latín vulgar (Vulgata). Se trata de una propuesta en su día por parte de la Federación Internacional de Traductores. Esta organización agrupa alrededor de un centenar de asociaciones en las que participan alrededor de 80.000 traductures y traductoras de más de 50 países de todo el mundo.



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